其次

Etymology · 词源

“其”的历史构形可以这样理解：早期字形以图像方式表达意义。这些部件的作用依据历史字形判断，不等同于今天看到的任意笔画组合。 “次”属于会意或指事来源，字形中的部件共同提示意义。现代可见结构是 冫 + 欠；学习时应理解整体关系，而不是把每一笔都解释成独立词义。 以上是各字的历史构形说明；“其次”作为现代词语时，应结合完整词义学习，不能把单字意义机械相加。

Pictograph of a basket, now written as 箕. The current meaning is a phonetic loan. 次 is ideographic in origin. A person 欠 yawning multiple times 冫 These notes explain the characters’ formation. Learn 其次 as a complete modern word rather than mechanically adding isolated character meanings.

Learning note · 学习提示：形旁通常提示意义范围，声旁通常提示较早的读音；现代普通话读音或字义可能已经发生变化。